江蘇常州·(寺廟)人物紀念館
項目名稱:江蘇常州·(寺廟)人物紀念館
項目說明:結合“高僧事跡+寺廟文化+禪文化”,發揚人物精神、打造體驗性強、專業度高的“人物紀念館” 。
項目優勢:
1、獨特的IP設計,結合目前最新穎的宣傳方式,達到最好的傳播效果;
2、告別傳統“老照片”老物件堆疊式展覽,簡單易懂,易學易講,每個人都是講師;
3、抑揚頓挫表現人物事跡,以“新”“奇”“特“講故事得形式來展現,注重游客心理感受和獲取知識幸福感方面著手提升;
4、利用各類科技化手段讓游客在“玩中學”“學中玩,符合大眾家庭,擴大受眾面;
5、細節、工藝、展項都有知識點在內,科普為重,注重知識傳播;(比如:設計中的利用中國仿古門窗元素,講解古代門窗的幾種工藝和形式;再比如人物背景工藝采用揚州漆器的手藝,展現中國特色傳統工藝富麗沉靜的民族特色);
6、構建時間與空間架構,體味人物內心感想;
7、避免流水賬敘事,詳略得當提高感染力;
人物紀念館怎么設計?
人物紀念館與地方紀念館不一樣,地方紀念館設計會根據當地的人文、地理、文化、美食、風俗等進行詮釋,而人物紀念館者是實實在在圍繞這個值得紀念的歷史人物,回顧他這一生的故事,他的奉獻與偉大。
人物類紀念館數字展廳設計工作的開展,等同于城市文化血脈的再次延續,無論是吸引與提升參觀者的興趣,還是對豐富歷史人文資源、提高城市品味,人物類紀念館數字展廳設計都離不開數字化展示技術。
人物紀念館其主要的作用是對人物主體的表達,對人物精神的弘揚??v觀傳統的人物紀念館都是比較枯燥乏味的,圖文因素占主要原因,圖片因素一般都是將歷史的老照片進行堆砌,而文字因素則是文字史料字數過多,讓參觀者缺乏閱讀興趣。銘人文化針對此情況,突破傳統人物類展館設計的局限,擺脫常規式展覽,提煉個性人物定位;抑揚頓挫表現人物事跡,以“新”“奇”“特“講故事得形式來展現,注重游客心理感受和獲取知識幸福感方面著手提升,利用各類科技化得手段讓游客在“玩中學”“學中玩“,考慮人群得多樣化和年齡段不同進行整體設計定位;比如符合全家人一起體驗得項目,可以讓家長成為好的“導演”,可以進行小故事的講讀進行游覽,讓孩子在互動體驗中學習人物精神;
雷達墻互動形式
在紀念館空間的整體布局中,讓建筑空間的優勢得到最大限度發揮,序廳部分是展示空間中較大的空間單元,而記載歷史人物生前經歷也是展館中最重要的一點,使用“靜”和“動”兩種不同狀態的方式來設計:序廳是靠動態畫面帶來震撼感受,而生前經歷是以簡潔的靜態方式帶來莊重嚴肅的崇敬感。
在整個展館中獨立打造“靜心”空間,滿足游客學習空間,利用現代多媒體的形式,階段性展開“弘法課堂”,打造繁鬧都市中最安靜得一角,感受知識,學習放松空間;結合“真人事跡+寺廟文化+禪文化”,建設內容面廣、體驗性強、專業度高的“紀念館” 。
銘人公司根據此紀念館,針對性的設計“IP”形象,讓這種更符合年輕人接受的思路,吸引和宣傳。建立靜波IP品牌,從設計和內容打磨,突出個性和差異,以精神內核為大眾的心理需求。
人們生活壓力大,浮躁、欲望膨脹,困惑、焦慮,情感需要釋放,人們追尋暖心、溫情的事物,這就催生了”治愈系形象”——靜波小和尚。
效果圖
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